Tagesbetreuung für behinderte Kinder

Die Auswahl einer Kindertagesstätte für behinderte Kinder kann ein zeitaufwändiger Prozess sein, ganz zu schweigen von den Emotionen, die mit der Suche nach der richtigen Umgebung für Ihr Kind einhergehen. Eltern möchten eine Einrichtung finden, die ihren Kindern sowohl die beste Betreuung bietet als auch eine Einrichtung, in der ihr Kind gerne aufhält.

Allerdings sind nicht alle Kindertagesstätten gleich. Darüber hinaus unterscheiden sich die Gesetze zur angebotenen Betreuung von privaten zu öffentlichen Kindertagesstätten und von Staat zu Staat. Daher ist es wichtig, alle Aspekte einer Einrichtung zu recherchieren, bevor Sie Ihr Kind in eine Kindertagesstätte geben. Ein guter erster Schritt besteht darin, sich über die besten Betreuungsmöglichkeiten für Kinder mit Behinderungen zu informieren.

Die Umgebung Ihres Kindes in der Kindertagesstätte kann für seinen späteren Erfolg eine große Rolle spielen. 

Worauf Sie bei der Auswahl der besten Kindertagesstätte achten sollten

Bei der Suche nach einer Kindertagesstätte für behinderte Kinder sind viele verschiedene Faktoren zu berücksichtigen. Dazu gehört alles, von der Menge an Aufmerksamkeit, die Ihr Kind erwarten kann, über die Fähigkeit Ihres Kindes, sich in der Einrichtung zurechtzufinden, bis hin zu Ihrem Bauchgefühl, was das Richtige für Sie ist.

Die Bewertung und anschließende Entscheidungsfindung kann eine gewaltige Aufgabe sein, aber wenn Sie sich die Zeit nehmen, die folgenden Punkte zu berücksichtigen, können Sie Ihre Optionen eingrenzen und sich auf die Einrichtungen konzentrieren, die die Bedürfnisse von Ihnen und Ihrem Kind am besten erfüllen. Nehmen Sie sich Zeit zum Überlegen:

• Eingang zur Einrichtung/Barrierefreiheit. Ist der Eingang zur Kindertagesstätte barrierefrei? Eine behindertengerechte Einrichtung sollte über eine Rampe oder einen Aufzug verfügen, der Menschen mit Gehhilfen den Zugang zum Gebäude erleichtert. Automatische Türen sind ebenfalls ein Zeichen dafür, dass es sich um eine barrierefreie Einrichtung handelt.
• Inneneinrichtungen. Das Innere der Einrichtung sollte sauber aussehen, sauber riechen und zugängliche Klassenzimmertüren, Tische, Stühle und Badezimmer haben. Wenn das Gebäude mehr als ein Stockwerk hat, gibt es einen Aufzug für Schüler mit Mobilitätshilfen? Nehmen Sie sich die Zeit, tatsächlich durch die Einrichtung zu gehen, um ein Gefühl dafür zu bekommen, wie Ihr Kind sich jeden Tag zurechtfindet.
• Verhältnis von Kindern zu Lehrern im Klassenzimmer. Damit ein Kind die Aufmerksamkeit bekommt, die es braucht, braucht es so viel Einzelunterricht mit einem Lehrer wie möglich. In manchen Fällen braucht ein Kind möglicherweise eine Hilfskraft, die den ganzen Tag mit ihm verbringt, um sicherzustellen, dass alle seine Bedürfnisse erfüllt werden.
• Informieren Sie sich über die Fähigkeiten der Anbieter. Verfügen die Lehrer über die Fähigkeiten, die Ausbildung und die Erfahrung, um ein Kind mit einer bestimmten Behinderung zu unterrichten? Scheuen Sie sich nicht, nach dem Hintergrund aller Fachkräfte und Hilfskräfte zu fragen, die mit Ihrem Kind arbeiten werden. Als Eltern eines behinderten Kindes wissen Sie, dass „Buchwissen“ und „Lebenserfahrung“ unterschiedlich sein können. Haben die Lehrer und anderen Mitarbeiter Erfahrung im Umgang mit einem Kind mit einer Behinderung wie Ihrem und scheinen sie mit Leidenschaft dabei zu sein? Stellen Sie sicher, dass die ausgewählte Einrichtung über das Personal mit den besten Fähigkeiten und Erfahrungen zur Betreuung eines behinderten Kindes verfügt.
• Bildungsumfeld. Die beste Kindertagesstätte bietet ein positives Bildungsumfeld, das die körperliche, emotionale und soziale Entwicklung aller Kinder in einem Klassenzimmer fördert. Suchen Sie nach einem Klassenzimmer, in dem die Kinder einbezogen werden und miteinander interagieren können. Nehmen Sie sich, wenn möglich und sofern Sie dazu berechtigt sind, die Zeit, ein paar Unterrichtsstunden zu besuchen und „Mäuschen zu spielen“, damit Sie eine Vorstellung davon bekommen, was Ihr Kind jeden Tag erleben wird.
• Disziplin und Anleitung. Beobachten Sie den Unterricht und andere Gruppenaktivitäten, die von Lehrern geleitet werden. Welche Art von Disziplin wird verwendet, um die Kontrolle über eine Gruppe von Kindern zu behalten? Wie werden die Kinder dazu angeleitet, das zu tun, was im Unterricht von ihnen verlangt wird? Gehen Sie nicht davon aus, dass Sie die Antwort wissen, sondern fragen Sie konkret, wie mit etwaigen Problemen umgegangen wird, und denken Sie dabei an die Bedenken, die bei Ihrem Kind auftreten könnten. Fühlen Sie sich mit diesem Ansatz wohl? Wird das Personal Sie anrufen, wenn Bedenken auftreten? Für jedes Kind ist es wichtig, dass zwischen der Umgebung in der Kindertagesstätte und der Umgebung zu Hause Übereinstimmung herrscht. Wenn Sie Bedenken hinsichtlich anderer Philosophien haben, die von Ihren eigenen abweichen, sprechen Sie diese sofort an, bevor Ihr Kind in diese Umgebung kommt.
• Reaktionszeit des Personals. Wenn Sie eine Klasse oder einen anderen Unterricht beobachten und ein Kind etwas tut, das eine Reaktion des Lehrers erfordert, wie lange wartet das Kind? Gibt es im Klassenzimmer Assistenten, die dem Lehrer dabei helfen können, sich um die unmittelbaren Bedürfnisse der Kinder zu kümmern? Wenn Sie sich die Zeit nehmen, bei Unterrichtsaktivitäten dabei zu sein, wenn dies erlaubt ist, können Sie sich ein Bild davon machen, wie dies in der jeweiligen Kindertagesstätte funktioniert.
• Geplante Aktivitäten. Wie sieht ein typischer Tag in der Kindertagesstätte aus? Finden Sie heraus, welche Art von Aktivitäten täglich geplant sind. Fragen Sie, ob Exkursionen angeboten werden und wenn ja, wie oft. Gibt es auf dem Gelände einen Spielplatz, einen Fitnessraum oder ein Therapiebecken ?

Kindertagesstätte und Sonderpädagogik

Manche Kindertagesstätten sind Einrichtungen für Sonderpädagogik sehr ähnlich, andere nicht. Je nach Ihren Bedürfnissen kann jede der beiden Einrichtungen die beste Wahl sein. Es gibt einige ausgezeichnete Einrichtungen, die Kindertagesstätten in einer Art herkömmlicher Schule anbieten, mit dem Unterschied, dass alle Schüler behindert sind. Für andere ist eine Kindertagesstätte vielleicht einfach ein Ort, an dem Kinder tagsüber betreut werden, ohne dass eine schulische Ausbildung aufgrund ihres Leistungsniveaus erwartet wird. Manche Einrichtungen betreuen möglicherweise Kinder mit Behinderungen bis zum Alter von 22 Jahren, da behinderten Kindern aufgrund staatlicher Gesetze mehr Zeit für den Abschluss ihrer Highschool-Ausbildung eingeräumt wird. Die große Auswahl unterstreicht, warum es so wichtig ist, die Schule zu besuchen und zusätzlich zu den Fragen und Anliegen, die Sie der Liste hinzufügen, die obige Checkliste durchzugehen.

Fazit

Da ein Kind möglicherweise sehr viel Zeit in einer Kindertagesstätte oder einer Sonderpädagogikeinrichtung verbringt, ist es wichtig, sicherzustellen, dass alle Bedürfnisse des Kindes während seines Heranwachsens erfüllt werden. Durch die Wahl der besten Kindertagesstätte für behinderte Kinder können Eltern sicherstellen, dass ihr Kind die nötige Aufmerksamkeit erhält, wenn kein Elternteil da ist, um die Betreuung zu überwachen und eine seinen Fähigkeiten entsprechende Ausbildung zu erhalten.

Der Prozess kann überwältigend erscheinen, aber es ist möglich, für Ihr behindertes Kind eine Kindertagesstätte zu finden, die ihm sowohl das bietet, was es braucht, als auch Ihnen die nötige Sicherheit gibt, damit Sie effektiv und entspannt arbeiten können, wenn Ihr Kind nicht da ist. Berücksichtigen Sie alle Punkte auf der obigen Checkliste und nehmen Sie sich die Zeit, alle Vor- und Nachteile hinzuzufügen, die Sie selbst im Laufe des Prozesses entdeckt haben. Natürlich ist eine Entscheidung größtenteils subjektiv und Ihr Kind kann das am besten beurteilen. Vielleicht möchten Sie sich nach dem Besuch jeder Einrichtung Notizen machen. Bewerten Sie die „Zufriedenheit“ oder das „Interesse“ des Kindes auf einer Skala von 1 bis 10. Viele Eltern finden eine Kindertagesstätte, mit der sie nicht nur zufrieden sind, sondern von der sie auch angenehm überrascht werden.

Denken Sie schließlich daran, dass Ihre Entscheidungen nicht endgültig sind. Planen Sie in Ihrem Kalender einen Termin ein, um Ihre Entscheidungen zu überprüfen, sei es einmal pro Woche oder einmal pro Jahr. Wichtig ist, dass Sie dies tun.

Der Bedarf besteht weiterhin

Die Wahl einer Kindertagesstätte für ein behindertes Kind ist ein guter Schritt, wenn Sie arbeiten müssen. Aber was ist, wenn Sie Ihr Leben anders gestalten müssen?

Und schließlich, schließlich sollte das letzte Bedürfnis in der Kindertagesstätte angesprochen werden. Das Konzept des Kindertagesstättensyndroms und der häufigen Infektionen. Sie planen vielleicht, wieder zu arbeiten, haben aber schreckliche Schuldgefühle, wenn andere Eltern (und schlimmer noch, Verwandte) darüber sprechen, dass Ihr bereits behindertes Kind anfälliger für Infektionen ist. Ja, Kinder in der Kindertagesstätte bekommen Infektionen. Und ja, Kinder, die nicht in der Kindertagesstätte waren, bekommen eine Menge Infektionen, wenn sie in die Schule kommen. Die Rückkehr zur Arbeit sollte für Sie kein Schuldgefühl sein. Viele Kinder mit Behinderungen gedeihen in einer Kindertagesstätte besser als zu Hause. Wichtig ist, dass Sie sich mit der Betreuung Ihres Kindes wohlfühlen, und das kann bedeuten, dass Sie sich die Ohren zuhalten, wenn Sie die vielen gut gemeinten, aber verletzenden Kommentare hören, die Sie dabei hören.

Nehmen Sie sich die Zeit, sich über den Americans with Disabilities Act (ADA) und dessen mögliche Auswirkungen auf Sie und Ihr Kind zu informieren. Fast alle privat geführten Kindertagesstätten müssen den ADA einhalten .